Tayyab Usmani
ماحولیات، پائیدار مستقبل اور تعلیم و ترقیات

معاصر علوم کی حیثیت، نصابِ نو کی تشکیل اور اسلامائزیشن: مولانا مودودی کا نقطۂِ نظر 

استدلال و اِستِشہاد اور تحقیق و تمحیص کے لیے صرف وہی ایک نقطۂِ آغاز ان کو دیتے ہیں جو اہلِ مغرب نے اختیار کیا ہے اور تمام علمی حقائق اور مسائل کو اسی طرز پر […]

اہل مشرق نے نظریہ دان کیوں پیدا نہیں کیے؟
مطالعۂ خاص و فکر افروز

اہل مشرق نے نظریہ دان کیوں پیدا نہیں کیے؟

اہل مشرق نے نظریہ دان کیوں پیدا نہیں کیے؟ از، پائند خان خروٹی یہ بات پور ے مشرق میں رہنے والے اہل علم و سیاست کے لیے لمحہ فکریہ ہے کہ مشرقی ممالک میں وافر […]